Contoh Tulisan Berjalan

Senin, 04 Mei 2015

aplikasi pembelajaran mengunakan SEL

Nama Sekolah             : SD MUHAMMADIYAH KASIAN
Mata Pelajaran             : Aqidah
Kelas / Semester           : 5/1
Standar Kompetensi         : 1. Mengenal Rasul-Rasul Alloh
Kompetensi Dasar    : 1.Menyebutkan Nama-Nama Nabi dan Rasul
Alokasi Waktu            : 1 x 35 Menit ( 1 x Pertemuan )
Langkah-Langkah Pembelajaran Dengan Metode TGT (team grup tournament) Dengan Mengunakan Pendekatan SEL (sosial emosional laerning).
Tahap
Langkah-Langkah Pembelajaran



Kegiatan awal

1.      Guru mengucapkan salam dan berdoa terlebih dahulu, setelah itu baru mulai membuka pelajaran.
2.      Guru memeriksa kehadiran siswanya.
3.      Guru memperkenalkan topik pembelajaran “mengenal rasul-rasul Alloh” yang akan dipelajari.
4.      Guru meminta siswanya untuk membaca materi yang akan dipelajari.
5.      Guru menjelaskan metode yang akan digunakan.
6.      Guru menampilkan peta konsep terkait materi nabi dan rasul.



Kegiatan inti

1.        Guru menjelaskan terkait materi nabi dan rasul.
2.        Guru menyontoh kepada siswa menghafal nama-nama nabi dengan nyanyian.
3.        Guru membagi siswanya kedalam 3 kelompok, dengan cara berhitung.
4.        Guru meminta siswa dan kelompoknya untuk menyebutkan nama-nama nabi dengan mengunakan nyayian yang dibuat oleh mereka sendiri.
5.        Guru memberi sebuah kertas yang berisi pertanyaan lalu siswanya dan kelompoknya mengumpulkan jawaban untuk menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru (menjawab dengan pendapat masing-masing siswa setalah itu dikumpulkan menjadi satu)
6.        Guru memberi soal kepada siswanya, berikut adalah contoh soalnya.







TUGAS KELOMPOK
Jawablah pertanyaan ini dengan baik dan benar !
1.      Apa pengertian nabi dan rasul ?
2.      Sebutkan perbedaan antara nabi dan rasul ?
3.      Siapa sajakah nabi yang bergelar ulul azmi ? sebutkan ?
4.      Jelaskan yang dimaksut dengan mu’jizat ?
5.      Nabi siapakah yang memiliki mu’jizat yang dapat merubah tongkatnya menjadi ular dan dapat membelah lautan ?

Tahap
Langkah-Langkah Pembelajaran


Kegiatan Akhir


1.      Guru meminta semua siswa untuk mengumpulkan lembar jawabannya diatas meja guru, dan jawabannya di umumkan pertemuan selanjutnya.
2.      Guru mengajak semua siswa untuk bertepuk tangan karena pelajaran yang dilalui berjalan lancar dan menyenangkan.
3.      Guru berdoa bersama seluruh siswa setelah pelajaran selesai.
4.      Guru mengucapkankan salam sebelum meninggalkan kelas.
5.      Guru meninggalkan kelas.












Tidak ada komentar:

Posting Komentar